FojtikLab

Základy

Začínáme s FojtikLabem

Orientace v účtu, na nástěnce a v základních pojmech.

FojtikLab odděluje přípravu obsahu od jeho použití ve třídě. Nejprve si připravíte banku, test nebo lekci a teprve potom vytvoříte konkrétní běh pro žáky.

Testování

  1. Banka otázekzásoba otázek s tagy
  2. Testvýběr otázek, čas, zpětná vazba
  3. Účastnícikaždý žák má svůj kód na fojtiklab.cz/test
  4. Výsledkybody, známky, analytika, CSV

Výuka

  1. Lekceobsah složený z bloků
  2. Hodina pro tříduvlastní kód, odkaz a QR
  3. Odevzdánížák dostane kód odevzdání
  4. Výsledkyodpovědi a vaše komentáře

Jak to do sebe zapadá

Banku nebo lekci připravíte jednou. Každý test a každá hodina pro třídu pak mají vlastní průběh a vlastní výsledky – úprava banky nebo lekce starší výsledky nezmění.

Nejdůležitější pojmy

Co je co

Banka otázek

Dlouhodobá zásoba otázek. Sama o sobě se žákům nespouští.

Test

Konkrétní výběr otázek, pravidla, účastníci a jeden řízený průběh.

Lekce

Výukový obsah složený z bloků. Může být jen ke čtení, sbírat odpovědi nebo hodnotit kvíz.

Třída

Organizační místo pro spouštěné lekce a jejich historii.

Hodina

Jedno spuštění lekce pro třídu se samostatným kódem, odkazem a výsledky.

Předmět

Lekce a procvičování jednoho oboru – třeba Algoritmizace nebo Angličtina. Všechny předměty najdete v nabídce Lekce.

Po přihlášení

První orientace

  1. Otevřete Nástěnku.

    Na nástěnce uvidíte své třídy a počet aktivních nebo dříve spuštěných lekcí.

  2. Vyberte oblast tvorby.

    Banky otázek a testy patří k testování. Lekce slouží k výkladu, procvičování a sběru odpovědí.

  3. Připravte obsah.

    Obsah lze opakovaně upravovat, duplikovat a v podporovaných případech importovat nebo exportovat jako JSON.

  4. Spusťte aktivitu.

    Až hotový test otevřete účastníkům nebo lekci spustíte pro vybranou třídu.

  5. Pracujte s výsledky.

    Každý běh má vlastní průběh, odevzdání a výsledky; úprava zdrojového obsahu starší výsledky nepřepisuje.

Veřejný katalog a tato dokumentace jsou přístupné bez přihlášení. Tvorba obsahu, třídy, živý průběh a výsledky vyžadují učitelský účet. Pokud vám účet právě založil správce webu, začněte stránkou Pro nové učitele.

Pro nové učitele

Doporučený postup

  • Pro jednorázové ověření znalostí začněte bankou otázek a vytvořte z ní test.
  • Pro materiál, který mají žáci číst nebo průběžně vyplňovat, vytvořte lekci.
  • Pro opakované použití vytvářejte nové běhy nad stejným zdrojovým obsahem, nikoli kopie výsledků.
  • Před ostrým použitím otevřete náhled a zkontrolujte mobilní zobrazení.
  • Tlačítkem Tmavý režim v záhlaví přepnete web do tmavých barev; volbu si pamatuje prohlížeč. Žáci mají stejné tlačítko na stránce hodiny.

Společná pravidla pro práci s AI

AI může připravit návrh obsahu nebo importní JSON, ale konečnou odpovědnost za správnost, přiměřenost a použití ve třídě má učitel. Nejlépe funguje, když dostane konkrétní cíl, věk žáků, zdrojové učivo a přesný požadovaný výstup.

  • Do veřejné AI nevkládejte jména žáků, jejich odpovědi, výsledky, přístupové kódy ani jiné osobní údaje.
  • Přiložte pouze materiály, které smíte zpracovat, a požádejte o práci výhradně z dodaných zdrojů, pokud záleží na faktické přesnosti.
  • Nechte AI přiznat nejistotu a nevymýšlet chybějící fakta, odkazy, obrázky ani interní adresy FojtikLabu.
  • Generujte nejprve menší sadu, zkontrolujte ji v náhledu a teprve potom stejným zadáním rozšiřujte obsah.
  • Vždy ručně ověřte správné odpovědi, přijímané varianty, obtížnost, jazyk a chování na mobilu.

AI používejte jako spoluautora návrhu, ne jako zdroj osobních dat nebo automatickou autoritu pro známkování.